在牛頓4歲的時(shí)候，母迫于生活的壓力改嫁他鄉(xiāng)，此后外婆開始照顧他。但是由于外婆常常忙于莊園的農(nóng)活，很少與他交流玩耍，這使得牛頓原本就內(nèi)斂膽怯的性格變得更加嚴(yán)重了。人們都認(rèn)為牛頓是個(gè)呆子、傻瓜，連老師也說從來沒見過如此遲鈍的小孩！但沒有料到的是，他們眼中的呆子牛頓憑借著自己后來的勤奮與努力，成為了世界科學(xué)史上一顆璀璨的明珠。
    1661年，牛頓在格蘭瑟姆皇家中學(xué)校長的推薦下，進(jìn)入劍橋?qū)W習(xí)。雖然剛開始數(shù)學(xué)基礎(chǔ)常薄弱，但他從基本的開始自學(xué)，很快就迎頭趕上。后來在艾薩克·巴羅教授的指導(dǎo)下，他又接觸了力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)和天文學(xué)并終在這些領(lǐng)域取得了卓越的成就。