我們?cè)跒槊魈鞙?zhǔn)備和平，為什么不為今天呢？你敢在班主任老師的椅子上涂芥末醬嗎？喂，沖突緊急呼救嗎？自由的金錢還是金錢的囚徒？我將怎么看待自己？這是什么東西？假如別人給我一拳，我做什么？誰來決定公平？怎樣消除暴力？怎樣建立和平？當(dāng)我們成為不公平的犧牲品時(shí)，應(yīng)該做什么？小學(xué)三年級(jí)班主任老師和一名國家足球隊(duì)守門員掙的錢一樣多嗎？我們能否為暴力辯護(hù)？別人說我一些什么？你怎么啦，我的大寶寶？？……諸如此類的問題，每個(gè)兒童在成長(zhǎng)的過程中都曾好奇和迷惑，每個(gè)家長(zhǎng)都曾遭遇孩子窮追不舍的逼問；一群群孩子在困惑中走向成年，一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)面對(duì)詢問的目光依然尷尬……
      本書彌補(bǔ)了這種缺失和遺憾。盡管書中哲學(xué)的思考遍及所有的人生重大主題，卻沒有任何難懂的哲學(xué)概念和哲學(xué)詞語。所有的思想所有的哲學(xué)都融化在一個(gè)個(gè)小故事里，融化在普普通通的生活中。
      它既是為孩子寫的，為孩子們對(duì)人生的思考寫的，也是為家長(zhǎng)或都是老師們寫的，是為解答他們的孩子或他們的學(xué)生提出的人生問題而寫的。它是老師、家長(zhǎng)以及孩子的人生工具書，是他們互相了解和溝通的橋梁。法國畫家雅克・阿扎姆的插圖，更是為本來已不“純粹”的哲學(xué)抹上了幽默，為本來就不沉重的思想增添了俏皮。
       這套叢書在法國出版后獲得巨大成功，在國際書界也引起反響，現(xiàn)已被翻譯成十五種語言文字。