陌生人
1.內(nèi)容簡(jiǎn)介
克里斯·范奧爾伯格的作品之所以吸引人，主要是因?yàn)樗軌蜻\(yùn)用文字和圖畫敘述神秘、驚異又懸疑的故事，一幅幅精致的圖畫值得細(xì)細(xì)品味，文字的技巧也滿足了讀者的好奇心與想象力。這本《陌生人》確實(shí)具備了神秘與懸疑的特質(zhì)，不過除此之外，范奧爾伯格更為這本書增添了幾許詩意，讓讀者經(jīng)歷季節(jié)更替、時(shí)光流轉(zhuǎn)交織而形成的優(yōu)美情境。
《陌生人》取材于一個(gè)古老的傳說，傳說中的人物杰克·弗洛斯特（Jack Frost）是霜的化身（frost的原意就是霜），而下霜正是夏秋轉(zhuǎn)換之際重要的自然現(xiàn)象。范奧爾伯格把弗洛斯特畫成了故事中的主人公——陌生人，因?yàn)橐粓?chǎng)意外，陌生人暫時(shí)失去了記憶，卻因緣際會(huì)，和農(nóng)夫貝利一家人成為了好朋友。對(duì)農(nóng)夫一家來說，陌生人是個(gè)謎，他不會(huì)說話、不會(huì)扣紐扣、吹出來的氣息讓人發(fā)抖、體溫低得測(cè)不到、勞動(dòng)之后不覺得累、更不會(huì)流汗……隨著陌生人的來臨，大自然出現(xiàn)了反常的現(xiàn)象：入秋時(shí)節(jié)恢復(fù)了暑氣、樹葉不再變黃、南瓜越長(zhǎng)越大……這些謎團(tuán)一再堆疊，一直到陌生人恢復(fù)記憶才得解開，這時(shí)，秋天終于來臨了。陌生人雖然不得不離開，但每到秋天他都會(huì)為農(nóng)夫一家留下特別的印記，紀(jì)念他們之間美好的友誼。
2.作者簡(jiǎn)介
克里斯·范奧爾伯格（Chris VanAllsburg），是美國(guó)圖畫書作家及畫家，1949年出生于密歇根州，小時(shí)候喜愛畫畫，青少年時(shí)期受到同學(xué)影響，大都參與男孩的球類運(yùn)動(dòng)，直到進(jìn)入密歇根大學(xué)就讀的第一年，修了一門素描課，才重新點(diǎn)燃了他對(duì)繪畫的興趣。之后他決定主修藝術(shù)，畢業(yè)后，又到羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院專攻雕塑。范奧爾伯格最初的藝術(shù)創(chuàng)作以雕塑為主，曾經(jīng)開過雕塑個(gè)展。除了雕塑創(chuàng)作，范奧爾伯格也喜歡畫些小幅的鉛筆畫自娛，畫中的情景充滿故事性，引人遐想。在妻子和朋友的鼓勵(lì)下，他為畫配上了文字故事，并經(jīng)由大衛(wèi)?麥考利引薦給霍頓?米夫林出版公司。1979年，他自寫自畫的第一本圖畫書《魔術(shù)師的花園》（The Garden 0f Abdul Gasazi）出版了，并且獲得了凱迪克銀牌獎(jiǎng)，從此之后，他一直從事圖畫書創(chuàng)作。1981年出版的《天靈靈》（Jumanji）和1985年出版的《北極特快車》（The Polar Express）曾先后贏得凱迪克金牌獎(jiǎng)?！侗睒O特快車》更成為圖畫書中的經(jīng)典作品，這本以信心為主題的圣誕圖畫書出版五年后，銷量就突破百萬本，并在2004年被改編成電影。
范奧爾伯格喜歡在他的書里營(yíng)造謎樣的氣氛，雖然他用的是寫實(shí)技法，畫日常生活中熟悉的事物，但是組合起來，卻出現(xiàn)了不可思議的超現(xiàn)實(shí)氛圍，神秘又有魔力。他認(rèn)為創(chuàng)作一本圖畫書就好像拍電影一樣，畫者就是導(dǎo)演，由他來決定鏡頭要放在哪一個(gè)位置，取景的角度可以使畫面顯得更具戲劇性，也更生動(dòng)。
范奧爾伯格在文字和圖畫的表現(xiàn)技巧方面都很高超，他知道如何運(yùn)用文字引導(dǎo)讀者，讓讀者對(duì)圖畫產(chǎn)生不同的感受；由文字和圖畫相互激蕩產(chǎn)生力量，并且留下空間，鼓勵(lì)讀者自己揣測(cè)、分析，用不同的方式解讀和詮釋。這是范奧爾伯格最為成功之處吧。
范奧爾伯格喜歡在他的書里營(yíng)造謎樣的氣氛，雖然他用的是寫實(shí)技法，畫日常生活中熟悉的事物，但是組合起來，卻出現(xiàn)了不可思議的超現(xiàn)實(shí)氛圍，神秘又有魔力。他認(rèn)為創(chuàng)作一本圖畫書就好像拍電影一樣，畫者就是導(dǎo)演，由他來決定鏡頭要放在哪一個(gè)位置，取景的角度可以使畫面顯得更具戲劇性，也更生動(dòng)。
范奧爾伯格在文字和圖畫的表現(xiàn)技巧方面都很高超，他知道如何運(yùn)用文字引導(dǎo)讀者，讓讀者對(duì)圖畫產(chǎn)生不同的感受；由文字和圖畫相互激蕩產(chǎn)生力量，并且留下空間，鼓勵(lì)讀者自己揣測(cè)、分析，用不同的方式解讀和詮釋。這是范奧爾伯格最為成功之處吧。
3.精彩書摘
解開一場(chǎng)意外之謎
◎ 吳淑玲 幼教系講師
這本書，就像一部伏筆三部曲。
首部曲——陌生人的體溫。
貝利先生最喜歡涼爽的初秋天氣，卻在這個(gè)季節(jié)意外撞到一個(gè)人。貝利先生趕緊把這個(gè)人帶回自己的農(nóng)場(chǎng)，還請(qǐng)醫(yī)生到家里來。醫(yī)生說，這個(gè)人被碰撞到后腦勺，會(huì)暫時(shí)失去記憶，過幾天，他可能就會(huì)想起自己是誰。醫(yī)生離開時(shí)忘了帶走體溫計(jì)，貝利太太叫住他，醫(yī)生說：“水銀柱停在了最低點(diǎn)，你可以把它丟掉了。”
為什么體溫計(jì)壞了？為什么水銀柱停在了最低點(diǎn)？這不禁令人猜測(cè)：這個(gè)陌生人的體溫怎么這么低？他，從哪里來呢？
二部曲——今晚的風(fēng)真冷。
陌生人不知道扣子和扣眼是做什么用的，不清楚衣服怎么穿，不清楚蒸氣是從熱騰騰的食物里冒出來的。他對(duì)著熱湯吹氣，貝利太太說：“喔，今晚的風(fēng)真冷??！”
貝利先生和陌生人一起去農(nóng)場(chǎng)工作，自己吃力地拿長(zhǎng)柄叉鏟干草，偶爾停下來休息，喘口氣，陌生人不僅不累，而且連一滴汗也沒流？
陌生人究竟是什么的化身？
三部曲——陌生人離開后，樹葉全變成最鮮艷的顏色。
陌生人爬上貝利農(nóng)場(chǎng)最高的山丘，看到了令他困惑的景象：遠(yuǎn)方的樹葉紅黃鮮艷，而圍在貝利農(nóng)場(chǎng)附近的卻全是綠色。他摘下一片葉子，用顫抖的手吹走了綠葉，同時(shí)也吹醒了自己的記憶。
陌生人離開貝利農(nóng)場(chǎng)以后，一夜之間，四周的樹葉全變成了鮮艷的顏色。每年秋天，貝利農(nóng)場(chǎng)的窗上都會(huì)出現(xiàn)一行冰霜結(jié)成的字：“明年秋天再見！”
是不是和《北極特快車》一樣，作者又帶著讀者來一趟“想象之旅”？而這次的主角是“秋天”？
圖畫賞析
各種視角呈現(xiàn)的戲劇張力
◎ 宋 珮 藝術(shù)工作者
克里斯?范奧爾伯格的作品之所以吸引人，主要是因?yàn)樗軌蜻\(yùn)用文字和圖畫敘述神秘、驚異又懸疑的故事，一幅幅精致的圖畫值得細(xì)細(xì)品味，文字的技巧也滿足了讀者的好奇心與想象力。這本《陌生人》確實(shí)具備了神秘與懸疑的特質(zhì)，不過除此之外，范奧爾伯格更為這本書增添了幾許詩意，讓讀者經(jīng)歷季節(jié)更替、時(shí)光流轉(zhuǎn)交織而形成的優(yōu)美情境。
《陌生人》取材于一個(gè)古老的傳說，傳說中的人物杰克?弗洛斯特（Jack Frost）是霜的化身（frost的原意就是霜），而下霜正是夏秋轉(zhuǎn)換之際重要的自然現(xiàn)象。范奧爾伯格把弗洛斯特畫成了故事中的主人公——陌生人，因?yàn)橐粓?chǎng)意外，陌生人暫時(shí)失去了記憶，卻因緣際會(huì)，和農(nóng)夫貝利一家人成為了好朋友。對(duì)農(nóng)夫一家來說，陌生人是個(gè)謎，他不會(huì)說話、不會(huì)扣紐扣、吹出來的氣息讓人發(fā)抖、體溫低得測(cè)不到、勞動(dòng)之后不覺得累、更不會(huì)流汗……隨著陌生人的來臨，大自然出現(xiàn)了反常的現(xiàn)象：入秋時(shí)節(jié)恢復(fù)了暑氣、樹葉不再變黃、南瓜越長(zhǎng)越大……這些謎團(tuán)一再堆疊，一直到陌生人恢復(fù)記憶才得解開，這時(shí)，秋天終于來臨了。陌生人雖然不得不離開，但每到秋天他都會(huì)為農(nóng)夫一家留下特別的印記，紀(jì)念他們之間美好的友誼。
范奧爾伯格每創(chuàng)作一本圖畫書，都嘗試運(yùn)用新的材質(zhì)和新的表現(xiàn)方式，在《陌生人》這本書里，他選擇用彩色鉛筆作畫。彩色鉛筆溫柔、層層交疊的筆觸編織出細(xì)膩豐富的色彩和紋理，將秋天的美景展現(xiàn)在讀者眼前。彩色鉛筆畫出長(zhǎng)長(zhǎng)的線條，仿佛吹動(dòng)的風(fēng)、浮動(dòng)的云，流動(dòng)的氣息帶動(dòng)著時(shí)間，也牽引著季節(jié)的轉(zhuǎn)換。范奧爾伯格更用彩色鉛筆表現(xiàn)出光影的效果，拉開空間的明暗層次，呈現(xiàn)出早晚不同時(shí)間的光線變化和室內(nèi)室外光線的差距；并且通過云影、樹影豐富了畫面的氣氛。
“陌生人”一開始就在書的扉頁現(xiàn)身，讀者從遠(yuǎn)處眺望，看見一個(gè)奔跑的棕色身影，如風(fēng)一般穿過原野。范奧爾伯格用他一貫的手法，把圖文分開，使圖文各占一頁，讓讀者可以專心地閱讀文字、欣賞圖畫。四周留了白框的單張圖畫，雖然不像跨頁的滿版圖有連貫之感，但是范奧爾伯格善于運(yùn)用圖畫與圖畫之間的空白間隙，給予讀者自由想象的空間。一張張如電影定格的畫面由各種視角呈現(xiàn)，增加了戲劇性的效果。例如：一開始，范奧爾伯格采用遠(yuǎn)景鏡頭、俯視的角度，讓讀者由上往下望見入秋的原野，小河淙淙，農(nóng)夫貝利的卡車正行經(jīng)河邊的路；接著，他又用全景鏡頭、仰視的視角，讓讀者與躺在路面上的陌生人同高；農(nóng)夫把陌生人帶回家后，讀者又和農(nóng)夫的小女兒一起由半開的門后窺探……之后，范奧爾伯格時(shí)而拉近距離，特寫人物表情；時(shí)而擴(kuò)展視野，展現(xiàn)人物的肢體動(dòng)作。靈活運(yùn)用的鏡頭與視角不僅增加了讀圖的趣味，也把讀者帶進(jìn)了書里的情境。
一個(gè)好的故事往往百看不厭，即使看過第一次之后，謎底已經(jīng)揭開，懸疑之處也有了答案，那種扣人心弦的感覺無法重溫，但是故事的余味卻不曾消失，反倒是越回味越覺得雋永，每次閱讀仍覺得清新。而《陌生人》就具有這種讓讀者百看不厭的魅力。范奧爾伯格通過文字和圖畫，描述人與自然間的微妙情感，季節(jié)變化給人的深刻感受，這種人類共通的經(jīng)驗(yàn)也正是這本書的雋永之處。
◎ 吳淑玲 幼教系講師
這本書，就像一部伏筆三部曲。
首部曲——陌生人的體溫。
貝利先生最喜歡涼爽的初秋天氣，卻在這個(gè)季節(jié)意外撞到一個(gè)人。貝利先生趕緊把這個(gè)人帶回自己的農(nóng)場(chǎng)，還請(qǐng)醫(yī)生到家里來。醫(yī)生說，這個(gè)人被碰撞到后腦勺，會(huì)暫時(shí)失去記憶，過幾天，他可能就會(huì)想起自己是誰。醫(yī)生離開時(shí)忘了帶走體溫計(jì)，貝利太太叫住他，醫(yī)生說：“水銀柱停在了最低點(diǎn)，你可以把它丟掉了。”
為什么體溫計(jì)壞了？為什么水銀柱停在了最低點(diǎn)？這不禁令人猜測(cè)：這個(gè)陌生人的體溫怎么這么低？他，從哪里來呢？
二部曲——今晚的風(fēng)真冷。
陌生人不知道扣子和扣眼是做什么用的，不清楚衣服怎么穿，不清楚蒸氣是從熱騰騰的食物里冒出來的。他對(duì)著熱湯吹氣，貝利太太說：“喔，今晚的風(fēng)真冷??！”
貝利先生和陌生人一起去農(nóng)場(chǎng)工作，自己吃力地拿長(zhǎng)柄叉鏟干草，偶爾停下來休息，喘口氣，陌生人不僅不累，而且連一滴汗也沒流？
陌生人究竟是什么的化身？
三部曲——陌生人離開后，樹葉全變成最鮮艷的顏色。
陌生人爬上貝利農(nóng)場(chǎng)最高的山丘，看到了令他困惑的景象：遠(yuǎn)方的樹葉紅黃鮮艷，而圍在貝利農(nóng)場(chǎng)附近的卻全是綠色。他摘下一片葉子，用顫抖的手吹走了綠葉，同時(shí)也吹醒了自己的記憶。
陌生人離開貝利農(nóng)場(chǎng)以后，一夜之間，四周的樹葉全變成了鮮艷的顏色。每年秋天，貝利農(nóng)場(chǎng)的窗上都會(huì)出現(xiàn)一行冰霜結(jié)成的字：“明年秋天再見！”
是不是和《北極特快車》一樣，作者又帶著讀者來一趟“想象之旅”？而這次的主角是“秋天”？
圖畫賞析
各種視角呈現(xiàn)的戲劇張力
◎ 宋 珮 藝術(shù)工作者
克里斯?范奧爾伯格的作品之所以吸引人，主要是因?yàn)樗軌蜻\(yùn)用文字和圖畫敘述神秘、驚異又懸疑的故事，一幅幅精致的圖畫值得細(xì)細(xì)品味，文字的技巧也滿足了讀者的好奇心與想象力。這本《陌生人》確實(shí)具備了神秘與懸疑的特質(zhì)，不過除此之外，范奧爾伯格更為這本書增添了幾許詩意，讓讀者經(jīng)歷季節(jié)更替、時(shí)光流轉(zhuǎn)交織而形成的優(yōu)美情境。
《陌生人》取材于一個(gè)古老的傳說，傳說中的人物杰克?弗洛斯特（Jack Frost）是霜的化身（frost的原意就是霜），而下霜正是夏秋轉(zhuǎn)換之際重要的自然現(xiàn)象。范奧爾伯格把弗洛斯特畫成了故事中的主人公——陌生人，因?yàn)橐粓?chǎng)意外，陌生人暫時(shí)失去了記憶，卻因緣際會(huì)，和農(nóng)夫貝利一家人成為了好朋友。對(duì)農(nóng)夫一家來說，陌生人是個(gè)謎，他不會(huì)說話、不會(huì)扣紐扣、吹出來的氣息讓人發(fā)抖、體溫低得測(cè)不到、勞動(dòng)之后不覺得累、更不會(huì)流汗……隨著陌生人的來臨，大自然出現(xiàn)了反常的現(xiàn)象：入秋時(shí)節(jié)恢復(fù)了暑氣、樹葉不再變黃、南瓜越長(zhǎng)越大……這些謎團(tuán)一再堆疊，一直到陌生人恢復(fù)記憶才得解開，這時(shí)，秋天終于來臨了。陌生人雖然不得不離開，但每到秋天他都會(huì)為農(nóng)夫一家留下特別的印記，紀(jì)念他們之間美好的友誼。
范奧爾伯格每創(chuàng)作一本圖畫書，都嘗試運(yùn)用新的材質(zhì)和新的表現(xiàn)方式，在《陌生人》這本書里，他選擇用彩色鉛筆作畫。彩色鉛筆溫柔、層層交疊的筆觸編織出細(xì)膩豐富的色彩和紋理，將秋天的美景展現(xiàn)在讀者眼前。彩色鉛筆畫出長(zhǎng)長(zhǎng)的線條，仿佛吹動(dòng)的風(fēng)、浮動(dòng)的云，流動(dòng)的氣息帶動(dòng)著時(shí)間，也牽引著季節(jié)的轉(zhuǎn)換。范奧爾伯格更用彩色鉛筆表現(xiàn)出光影的效果，拉開空間的明暗層次，呈現(xiàn)出早晚不同時(shí)間的光線變化和室內(nèi)室外光線的差距；并且通過云影、樹影豐富了畫面的氣氛。
“陌生人”一開始就在書的扉頁現(xiàn)身，讀者從遠(yuǎn)處眺望，看見一個(gè)奔跑的棕色身影，如風(fēng)一般穿過原野。范奧爾伯格用他一貫的手法，把圖文分開，使圖文各占一頁，讓讀者可以專心地閱讀文字、欣賞圖畫。四周留了白框的單張圖畫，雖然不像跨頁的滿版圖有連貫之感，但是范奧爾伯格善于運(yùn)用圖畫與圖畫之間的空白間隙，給予讀者自由想象的空間。一張張如電影定格的畫面由各種視角呈現(xiàn)，增加了戲劇性的效果。例如：一開始，范奧爾伯格采用遠(yuǎn)景鏡頭、俯視的角度，讓讀者由上往下望見入秋的原野，小河淙淙，農(nóng)夫貝利的卡車正行經(jīng)河邊的路；接著，他又用全景鏡頭、仰視的視角，讓讀者與躺在路面上的陌生人同高；農(nóng)夫把陌生人帶回家后，讀者又和農(nóng)夫的小女兒一起由半開的門后窺探……之后，范奧爾伯格時(shí)而拉近距離，特寫人物表情；時(shí)而擴(kuò)展視野，展現(xiàn)人物的肢體動(dòng)作。靈活運(yùn)用的鏡頭與視角不僅增加了讀圖的趣味，也把讀者帶進(jìn)了書里的情境。
一個(gè)好的故事往往百看不厭，即使看過第一次之后，謎底已經(jīng)揭開，懸疑之處也有了答案，那種扣人心弦的感覺無法重溫，但是故事的余味卻不曾消失，反倒是越回味越覺得雋永，每次閱讀仍覺得清新。而《陌生人》就具有這種讓讀者百看不厭的魅力。范奧爾伯格通過文字和圖畫，描述人與自然間的微妙情感，季節(jié)變化給人的深刻感受，這種人類共通的經(jīng)驗(yàn)也正是這本書的雋永之處。