關(guān)于植物的有趣問題
我們的科普讀物要給讀者更多的觀察事物的方法,更多的輕松感,引導(dǎo)讀者在奇特與多變的客觀現(xiàn)象中感受快樂,激發(fā)興趣,發(fā)現(xiàn)疑問,進(jìn)行比較,繼而進(jìn)入思考,尋找答案。許多有成就的科學(xué)家,最初都是從好奇和情趣中步入這一領(lǐng)域,并以這種心態(tài)從事科學(xué)技術(shù)研究的。牛頓把自己比作在海邊玩耍的孩子,時(shí)而拾到幾?,摑嵉氖?,時(shí)而拾到幾片美麗的貝殼,并為之歡欣喜悅。愛因斯坦認(rèn)為,觀察和理解的樂趣,是大自然最優(yōu)美的禮物。他說過,在科學(xué)的廣闊原野上,想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)樗爬ㄖ澜缟系囊磺校强茖W(xué)研究中的實(shí)在因素。陳省身在談到自己什么喜歡研究數(shù)學(xué)時(shí),說是因?yàn)閿?shù)學(xué)“好玩”。發(fā)明家愛迪生愛提各種問題,并親自感受,有一次竟然學(xué)著母雞的樣子,蹲在雞蛋上面孵起小雞來,引得大人們哭笑不得。
不要小瞧了這種兒童式的歡欣、樂趣、好玩,甚至荒誕的舉動(dòng),科學(xué)的研究,科學(xué)的事業(yè),技術(shù)的創(chuàng)新,就是從這里開始的。偉大的發(fā)現(xiàn)發(fā)明也是從這里開始孕育的。令人高興的是,《美國(guó)孩子最喜歡問的為什么》這套書,就是以這樣的心態(tài)編寫而成。書中的幾百個(gè)稀奇古怪的問題,無論是動(dòng)物的、植物的、天文的、地理的、科技的,還是人體的,都是從細(xì)微的地方著眼,以孩子的視角入題,體現(xiàn)著執(zhí)著的觀察力,洋溢著無盡的樂趣。文中的講解,不但通俗易懂,而且妙趣橫生,讓人易讀,愛讀,讀得懂,不但孩子可讀,成人也可讀。
大自然是無國(guó)界的,知識(shí)也同樣無國(guó)界。遠(yuǎn)在太平洋彼岸的美國(guó)孩子喜歡問的問題,也是此岸中國(guó)孩子感興趣的。希望這套書的出版,能為孩子們,也為所有的讀者們提供有益的幫助:不但增長(zhǎng)許多具體知識(shí),更能學(xué)會(huì)用正確的心態(tài)和方法觀察自然,觀察客觀事物,掌握科學(xué)思維,在樂趣好奇與嚴(yán)肅的科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新之間,搭起一座心靈之橋。