親子共讀如何讓繪本延伸 ——豐南圖書館開展父母沙龍活動(dòng)
9月23日下午3:00小穎老師在豐南圖書館開展了父母沙龍活動(dòng),活動(dòng)中講述了如何用肢體動(dòng)作和增加小游戲的形式,做到繪本故事的延伸。
首先,用更多的肢體動(dòng)作能夠使人物鮮活、立體感強(qiáng)烈,優(yōu)美的音符加上故事里的內(nèi)容,富有節(jié)奏又不乏缺失故事的生動(dòng)性。讓孩子在豐富的肢體動(dòng)作和朗朗上口的旋律中理解故事內(nèi)容,達(dá)到更好的效果。
其次,在故事中添加生活小游戲,也可以使故事更加豐滿。例如繪本故事《連在一起》講述故事的同時(shí)可加入“頭碰頭”“鼻子碰鼻子”“手臂碰手臂”的小游戲,讓孩子“動(dòng)”起來,玩起來。
小穎老師的講述惟妙惟肖,此次父母沙龍活動(dòng)得到了家長們的一致好評(píng)!


首先,用更多的肢體動(dòng)作能夠使人物鮮活、立體感強(qiáng)烈,優(yōu)美的音符加上故事里的內(nèi)容,富有節(jié)奏又不乏缺失故事的生動(dòng)性。讓孩子在豐富的肢體動(dòng)作和朗朗上口的旋律中理解故事內(nèi)容,達(dá)到更好的效果。
其次,在故事中添加生活小游戲,也可以使故事更加豐滿。例如繪本故事《連在一起》講述故事的同時(shí)可加入“頭碰頭”“鼻子碰鼻子”“手臂碰手臂”的小游戲,讓孩子“動(dòng)”起來,玩起來。
小穎老師的講述惟妙惟肖,此次父母沙龍活動(dòng)得到了家長們的一致好評(píng)!

