“書(shū)香豐南動(dòng)車(chē)組”流動(dòng)服務(wù)進(jìn)農(nóng)村
2014年2月19日上午,“書(shū)香豐南動(dòng)車(chē)組”流動(dòng)服務(wù)車(chē)停在了南孫莊鄉(xiāng)張六莊小學(xué)門(mén)前,在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,豐南圖書(shū)館為小學(xué)生們送來(lái)了一道書(shū)香大餐。
本次流動(dòng)服務(wù)選擇在中午前家長(zhǎng)接孩子放學(xué)的時(shí)間組織流動(dòng)服務(wù),流動(dòng)車(chē)上為小學(xué)生及家長(zhǎng)們精心配置了經(jīng)典讀物、少兒圖書(shū)、農(nóng)業(yè)技術(shù)圖書(shū)以及大眾讀物共2000多冊(cè)。同時(shí)播放“豐南圖書(shū)館簡(jiǎn)介”錄音,讓圍觀的朋友更能詳細(xì)的了解和認(rèn)識(shí)圖書(shū)館。本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人流量約有200多人次,接待閱覽近100人次。
放學(xué)前,陸續(xù)到達(dá)的家長(zhǎng)們對(duì)這輛免費(fèi)開(kāi)放的流動(dòng)服務(wù)車(chē)很是關(guān)注,有的翻看圖書(shū),有的對(duì)圖書(shū)館情況進(jìn)行咨詢。放學(xué)后,一擁而出的孩子們看到這個(gè)場(chǎng)景也紛紛圍了過(guò)來(lái),看到這么多好看的書(shū),孩子們歡呼雀躍。有的孩子說(shuō)“看!有這本書(shū)??!”,“呀,這個(gè)好看”,“這個(gè)我小弟一定喜歡看”,孩子們拿著書(shū)看的津津有味,愛(ài)不釋手。一個(gè)女孩拿著一本繪本圖書(shū)說(shuō)“這是什么書(shū)啊?好像和咱們平時(shí)看的不一樣??!”。對(duì)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)業(yè)余時(shí)間非常缺乏廣泛閱讀,尤其是繪本類(lèi)圖書(shū)更是很難見(jiàn)到。我們從孩子們燦爛的微笑和對(duì)書(shū)渴望的眼神里看到了我們責(zé)任的重大。
“書(shū)香豐南動(dòng)車(chē)組”流動(dòng)服務(wù)進(jìn)農(nóng)村,送到的不僅是圖書(shū),更是閱讀理念,還是掀起全民閱讀高潮的推廣活動(dòng)。希望通過(guò)送書(shū)下鄉(xiāng)活動(dòng),讓更多的農(nóng)村的孩子和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性,同時(shí)認(rèn)識(shí)到圖書(shū)館,了解圖書(shū)館,能夠引領(lǐng)更多的人走進(jìn)圖書(shū)館,走進(jìn)閱讀的世界。同時(shí),也希望通過(guò)這種實(shí)實(shí)在在的具體活動(dòng),切實(shí)服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)基層,為構(gòu)建文化豐南、和諧豐南、為構(gòu)建文化服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)文化權(quán)益的均等化做出我們積極的貢獻(xiàn)。

